Pular para o conteúdo principal

Coisas que não (podia, poderia, pudesse) mudar? Eis a questão!

 Qual é a frase correta? 

-  Prometeu que não sofreria mais com coisas que não pudesse mudar. 

- Prometeu que não sofreria mais com coisas que não podia mudar. 

- Prometeu que não sofreria mais com coisas que não poderia mudar.


Frase 1:

“Prometeu que não sofreria mais com coisas que não pudesse mudar.”

Correta.
Aqui temos o uso do pretérito imperfeito do subjuntivo ("pudesse") porque há uma ideia de condição, possibilidade ou hipótese. A estrutura “coisas que não pudesse mudar” sugere algo incerto ou hipotético. É uma forma mais cuidadosa ou refinada de dizer a frase.

Exemplo comparável:

Ele aceitou que havia coisas que não pudesse controlar.


Frase 2:

“Prometeu que não sofreria mais com coisas que não podia mudar.”

Correta também.
Nesse caso, “podia” está no pretérito imperfeito do indicativo, ou seja, fala de uma realidade contínua no passado. A frase transmite a ideia de que ele não conseguia mudar essas coisas de fato, não é hipótese, é um fato passado.

Exemplo comparável:

Ele sabia que havia coisas que não podia mudar naquela época.


Frase 3:

“Prometeu que não sofreria mais com coisas que não poderia mudar.”

Também correta.
“Poderia” está no futuro do pretérito do indicativo, e carrega uma ideia de possibilidade condicionada. Essa frase soa mais especulativa ou condicional, algo tipo “se acontecesse tal coisa, ele não poderia mudar”. É mais comum em contextos reflexivos, planejamentos ou promessas internas.

Exemplo comparável:

Ele sabia que a vida traria situações que não poderia mudar.


💡 Resumo das diferenças:

FraseVerboTempo VerbalTomSignificado
1pudessePret. imperfeito do subjuntivoHipotéticoCoisas que talvez ele não conseguisse mudar
2podiaPret. imperfeito do indicativoFactualCoisas que ele realmente não conseguia mudar
3poderiaFuturo do pretérito do indicativoCondicionalCoisas que ele não teria como mudar, dadas certas circunstâncias

Então sim, todas estão corretas, mas o tom e o foco mudam de acordo com o tempo verbal. Vai depender da intenção do texto, da nuance que você quer dar.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

50 exemplos de uso de onomatopeias

 Aqui estão 50 exemplos de uso de onomatopeias , que imitam sons e ajudam a criar uma atmosfera sensorial mais rica nas frases: O tic-tac do relógio marcou o fim da noite. A porta se abriu com um creak . O bzz da abelha me assustou. Splash ! A pedra caiu no lago. O cachorro au-au no jardim. O vento fazia um som de whoosh pelas árvores. Bang ! A porta bateu com força. O poc do balão estourando foi ouvido por todos. O gato fez um miau bem alto. O clink das moedas ecoou pela sala. As folhas secas fizeram crunch sob os pés. Piu-piu , os passarinhos cantavam de manhã. O tic-tic da máquina de escrever me lembrava do passado. O vento uuuu passava por entre as janelas. O trovão boom ! fez tudo tremer. O motor fez um vroom ao ligar. Zzz ! Ele estava profundamente dormindo. O gelo fez crack ao ser quebrado. Toc-toc , alguém bateu na porta. O relógio tique-taque no silêncio da sala. O telefone fez ring-ring . O plop da gota caindo na água. O cavalo fez relincho ao passar pela e...

[DICAS DE REDAÇÃO] Desenvolvimento da redação

O desenvolvimento é a parte da redação onde você apresenta os argumentos que sustentam sua tese. É o "miolo" do texto, onde você detalha suas ideias, expõe evidências e constrói sua argumentação. Aqui estão alguns pontos chave para fazer um bom desenvolvimento: Estrutura do Desenvolvimento Parágrafos Bem Definidos Cada parágrafo deve abordar um único argumento ou ponto principal que sustente sua tese. Inicie cada parágrafo com uma frase tópico que resume o argumento do parágrafo. Uso de Evidências Apresente dados, exemplos, citações ou fatos que reforcem seu argumento. Quanto mais concreta for sua evidência, mais convincente será seu argumento. Análise e Explicação Não basta apenas apresentar evidências; é importante explicar como essas evidências sustentam sua tese. Faça a ligação clara entre o argumento e a tese, mostrando a relevância da informação. Conectivos Use conectivos para garantir a fluidez entre os parágrafos e dentro deles. Conectivos como “além disso”, “por outr...

[DICAS DE REDAÇÃO] O que é tema e tese? Saiba a diferença!

  Tema O tema é o assunto central sobre o qual você vai escrever. É o tópico geral que será abordado na sua redação. Por exemplo, se o tema da redação é "A importância da tecnologia na educação", isso significa que sua redação deve focar nos vários aspectos e impactos da tecnologia no campo educacional. Tese A tese, por outro lado, é a sua opinião ou posição sobre o tema. É a ideia principal que você vai defender ao longo da redação. A tese deve ser clara e específica, orientando os argumentos que você vai usar. Por exemplo, se o tema é "A importância da tecnologia na educação", sua tese pode ser algo como "A tecnologia é essencial para a modernização da educação e o aprimoramento do aprendizado dos estudantes". Exemplo Prático Vamos usar o tema "A importância da tecnologia na educação" como exemplo: Tema : A importância da tecnologia na educação. Tese : A tecnologia é essencial para a modernização da educação e o aprimoramento do aprendizado dos...